De la discusión a la acción política: procedimientos documentales en Escuela y Mateluna de Guillermo Calderón
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Palabras clave

Teatro político; memoria política; teatro documento; procedimientos documentales; teatro chileno contemporáneo; dictadura chilena; violencia política; Guillermo Calderón.

Cómo citar

Flores Rebolledo, C. (2026). De la discusión a la acción política: procedimientos documentales en Escuela y Mateluna de Guillermo Calderón. ACOTACIONES. Investigación Y Creación Teatral, 1(56). https://doi.org/10.32621/ACOTACIONES.2026.56.08

Resumen

El presente artículo analiza el desarrollo de la experiencia de teatro político de Guillermo Calderón en el marco de los debates contemporáneos sobre la memoria. Se examinan las perspectivas desde las cuales el autor define la función de su teatro político en relación con una tradición específica, así como los desplazamientos y estrategias en el uso de materiales documentales, a partir del trabajo realizado junto a la compañía La Reina de Conchalí en las obras Escuela y Mateluna. El análisis busca dar cuenta del recorrido creativo y político mediante el cual Calderón articula su práctica teatral con el devenir histórico y social de su contexto, inscribiendo su producción en el debate sobre aspectos de la memoria política poco abordados en el teatro chileno: la violencia política popular durante la dictadura y la transición democrática. Para ello, se consideran entrevistas, documentos de trabajo y otros materiales que permiten reconstruir la elaboración discursiva del propio autor en torno a su teatro, sus métodos y sus objetivos. Estos insumos son puestos en relación con los textos dramáticos —no publicados— y las puestas en escena, y analizados en diálogo con literatura especializada sobre el teatro documento.De este modo, el artículo identifica los principales procedimientos escénico-metodológicos que estructuran el trabajo documental en estas obras, destacando su función en la construcción de una poética que articula memoria, política y representación.

https://doi.org/10.32621/ACOTACIONES.2026.56.08
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Citas

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