Resumen
Este artículo plantea un recorrido por los principales pedagogos y sistemas interpretativos que parten del sistema de Stanislavski. Se describen algunos ejercicios característicos de cada sistema interpretativo. El artículo trata, sobre todo, de las diversas interpretaciones que ha tenido el sistema de las acciones físicas, de la vivencia del papel y de cómo alcanzarla en obras no realistas.
Stanislavski’s Heirs
This article traces the main pedagogues and acting systems that derive from Stanislavski’s system. Some characteristic exercises of every acting system are described. Above all, the article deals with the various interpretations the system of physical actions has been given, with the experience of a role and with how to achieve that in non-realistic plays.
Citas
Chéjov, Michael (1999). Sobre la técnica del actor. Madrid: Alba Editorial.
Jiménez, Sergio (1990). El evangelio de Stanislavski según sus apóstoles, los apócrifos, la reforma, los falsos profetas y Judas Iscariote. México: Grupo Editorial Gaceta.
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Saura, Jorge (1997).E. Vajtángov. Teoría y práctica teatral. Madrid: Asociación de Directores de Escena.
Stanislavski, Konstantin (2013) Mi vida en el arte. Barcelona: Alba Editorial.
Toporov, Vasili (1961). Stanislavski dirige. Buenos Aires: Compañía General Fabril Editora.
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